Группы компенсирующей направленности для детей с ТНР: Капелька

Педагоги группы

Воспитатель

Николаева Ирина Александровна

Воспитатель высшей категории

Галеева Татьяна Георгиевна

Логопед

Пономаренко Татьяна Алексеевна

Психолог

Власова Елена Борисовна

Учитель физической культуры

Карпенко Илья Русланович

Особенности занятий в группе

Форма обучения: очная

Программа электронного обучения и дистанционные образовательные технологии

Дистанционные образовательные технологии обучения в ДОУ не используются

Нормативный срок обучения: с 3 лет до прекращения образовательных отношений

Практики: не предусмотрены

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи разработана на основе ФАОПДО. Программа отвечает образовательному запросу социума, обеспечивает развитие личности детей с 3 лет до 7 лет в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности. с учетом особых образовательных возможностей воспитанников.

Обязательная часть программы соотвествует ФАОПДО, ее объем составляет не менее 60% от ее общего объема.

Часть формируемая участниками образовательных отношений не более 40%.

В разновострастной группе занятия проводятся поэтапно, со ступенчатым окончанием занятия

1 этап - Одновременное начало (всех воспитанников) занятия

2 этап - Активная работа с младшими детьми (15-20 мин и завершение); дети старшего дошкольного возраста работают в парах и/или самостоятельно (материал на повторение)

3 тап - Заключительный, подведение итогов занятия старшего дошклольного возраста

Образовательная деятельность осуществляется в организованной деятельности (занятиях) и совместной деятельности (в различных видах, в том числе в реализации проектной деятельности).

Организация коррекционной работы в группе осуществляется педагогами образовательного учреждения (учителем-логопедом, педагогом-психологом, учителями по физической культуре и музыке, воспитателями группы).

По рекомендациям специалистов воспитателями группы ежедневно организована коррекционная работа.